• Górne menu
  • Zawartość
  • Logowanie
  • Stopka
    • Strona domowa
    • SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 PCIM
  • Polski (Polish)
    + -
    Logowanie
    • Strona domowa
    • SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 PCIM
    • Strona główna
    • STATUT SZKOŁY
    • Przywozy i odwozy
    • Aktualności
    • Dla nauczyciela
      • Rodzice i wychowawcy
      • Help me
      • Kiedy mamy do czynienia z przemocą?
      • Pierwsza pomoc
      • Plakat pomocowy
      • Samobójstwa -profilaktyka
      • Uczeń z dysleksją
      • Formularz zgłoszeniowy
      • ERASMUS+ 2025
        • Regulamin rekrutacji
        • Formularz zgłoszeniowy
        • Harmonogram rekrutacji
    • Rodzice
      • Jak kochać i wymagać?
      • Rodzice i wychowawcy
      • Wychowanie bez porażek
      • Dysleksja - poradnik dla rodziców
      • Nastolatek
      • Jak wesprzeć dziecko po powrocie po pandemii
      • Organizacja miejsca do nauki w domu
      • Przeciwdziałanie przemocy w rodzinie
      • Dziecko w sieci
      • W czasie kwarantanny
      • Informator dla osób dotkniętych przemocą w rodzinie
      • Karta praw osób dotkniętych przemocą w rodzinie
      • 10 rad
      • Zdrowe odżywianie
      • Depresja nastolatków
      • Help me
      • Dekalog dla rodziców
      • Jak rozmawiać o szkole
      • Nadużywanie komputera
      • Plakat pomocowy
      • Przemoc - przewodnik
      • Kłamstwo
      • Szkoła bez przemocy
      • Zdrowie psychiczne
      • Telefony - DEPRESJA
      • Nastoletnia depresja - poradnik dla rodziców
      • Domowe zasady ekranowe - linki
      • Broszura - uważni
      • 3 sposoby na zachęcenie nastolatka do szczerej rozmowy
      • Dziecko w rozwodzie
        • 1
        • 2
      • Stres
        • Stres
    • Uczniowie
      • Pokonaj stres
      • Sposób na naukę
      • Pierwsza pomoc
      • Przyjaciela jest mieć fajnie
      • Skrzynka zaufania
      • Wakacje
      • Jak przygotować się na upał?
      • Jak pokonać lęk?
      • Jak przygotować się na burzę?
      • HELP ME
      • Razem w sieci
      • Poradnik dla ucznia
      • Strony - wybór szkoły
      • Tygodniowe ćwiczenia poprawnej pisowni
    • O szkole
      • DZIENNIK
      • Album fotograficzny
      • Nauczyciele
      • KONSULTACJE NAUCZYCIELI
      • Organizacja pracy szkoły:
      • COVID - 19
      • ÓSMOKLASISTA
      • SZKOŁA
      • SPInKa
      • MINI BLOG ŚWIETLICOWY
      • EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA
      • Archiwum wiadomości
      • Dokumenty szkolne
      • Pedagodzy
      • Biblioteka szkolna
      • Świetlica szkolna
      • Logopedia
      • Wolontariat
      • Samorząd Uczniowski
      • Prezydium Rady Rodziców
      • Programy i podręczniki
      • Rekrutacja do szkoły
      • Kronika Szkoły
      • Projekt ZPB
      • Konkursy
      • Hymn Szkoły Podstawowej
      • Zagrożenia internetowe
      • Wszystko o Pcimiu
      • Zgody Rodziców
      • PODZIĘKOWANIA
      • Strona MEN
      • Przyjazne linki
      • RODO
    • Projekt - Małopolska
    • STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
    • ERASMUS+ 2025
    • Kontakt
  • Strona główna
  • INFORMACJE
  • Rodzice
  • INFORMACJE
  • Domowe zasady ekranowe - linki

      • DOMOWE ZASADY EKRANOWE

      • Domowe zasady ekranowe – linki

         

        https://rodzice.fdds.pl/wiedza/?kategoria=bezpieczenstwo-dzieci-online

        https://rodzice.fdds.pl/pomoc/jak-mozemy-pomoc/

        https://rodzice.fdds.pl/wiedza/domowe-zasady-ekranowe%e2%80%af/

         

    • Linki

      • Webmaster
      • Wsparcie techniczne
      • Informacje o dostępności
      • Informacje prawne
      • Polityka prywatności
      • Metryczka
      • Mapa strony
      • O nas
      • Kontakt
      • Aktualności

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Królowej Jadwigi w Pcimiu
      • sp1pcim@pcim.pl
      • maria.maciol@wp.pl
      • 012 27 48 008 - BUDYNEK JANA PAWŁA II
        012 27 48 419- BUDYNEK KRÓLOWEJ JADWIGI
      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. Królowej Jadwigi w Pcimiu, 32-432 Pcim 599
        Poland

    • Logowanie

      • Zapomniałem loginu lub hasła
  • Wersja dla słabowidzących + -

  • Powered by aSc EduPage